Problemas das cidades

Escuta com atenção esta música de intervenção social que retrata alguns problemas das cidades.

Cabeças no ar - o Cheiro dos livros

Um hino à relação pedagógica, ao poder do professor fazer crer nas possibilidades do aprender.
JMA

A Aprendizagem da Escola

A Aprendizagem da Escola

“É necessário que nos questionemos constantemente sobre o papel da escola, a sua função na sociedade e a natureza das suas práticas numa cultura em mudança. As escolas têm de aprender. Têm de romper com a dinâmica obsessiva do ensino, assumindo-se como uma inquietante interrogação sobre a aprendizagem. Sobre a sua própria aprendizagem.” (Guerra: 2001)

Castelo Branco Beira Interior

CasteloBranco-BeiraBaixa

A importância da Geografia na Educação para a cidadania

Gostariam de ir até Paris?

Gostariam de ir até Paris? aqui vai o endereço para chegar a essa cidade das Luzes, segundo Luís XIV e os seus sucessores.

http://www.paris-26-gigapixels.com/index-en.html

RELEVO

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NASA's Phoenix Mars Lander Officially Dead

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- Arquivo Multimédia 2010


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Catástrofes Naturais - Golfo do México (petróleo)

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THE EARTH

List of - Biggest Cities in the World, Highest Mountains, Deepest Spot in the Ocean, Longest Rivers.

EXPEDIÇÃO À TANZÂNIA

EXPEDIÇÃO À TANZÂNIA

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Uma Aventura na Web - webquest - Tanzania

Introdução Tarefa Recursos Processo Orientações

Conclusão Avaliação Destinatários Autores

Vulcão na Islândia

Teoria da Deriva dos Continentes

O interior da Terra

- A Teoria da Tectónica de Placas

Foi em 1912 que o meteorologista alemão Alfred Wegener apresentou uma teoria sobre a mobilidade dos continentes, denominada de “Teoria da Deriva dos Continentes”. Segundo aquele cientista, há 225 milhões de anos, os continentes estavam reunidos num único super-continente, a Pangea (do grego: todas as terras), rodeado pelo oceano Pantalassa. A Pangea começou depois a fragmentar-se, individualizando continentes que se movimentaram ate à posição que actualmente ocupam.
http://e-geo.ineti.pt/edicoes_online/diversos/guiao_tectonica_placas/texto.htm

-O interior da Terra

A importância dos Professores e da Escola

Para reflectir:

Na sala de aula é que se muda um cidadão e se forma uma Nação.


A Escola de Paulo Freire


LivroClip O Pequeno Príncipe

Belíssima apresentação de um livro maravilhoso!!

A importância da literatua, de criar laços e de cativar...

25 de Abril 1974

http://memoriavirtual.weblog.com.pt/arquivo/093507.html

abril 19, 2004
25 DE ABRIL - "DIÁRIO DE NOTÍCIAS"
Às 7h30, Luís Filipe Costa lia o 5º comunicado do dia:

"Aqui posto de comando das Forças Armadas.

Conforme tem sido transmitido, as Forças Armadas desencadearam, na madrugada de hoje, uma série de acções com vista à libertação do País do regime que há longo tempo o domina.

Vulcão inativo da ISLÂNDIA há 200 anos localizado em geleira entra em er...

Vulcão inativo da ISLÂNDIA há 200 anos localizado em geleira entra em erupção

Vulcão em geleira dá sinais de nova erupção na Islândia

http://www.youtube.com/watch?v=GxXi9zRD3bs&feature=player_embedded

Vulcão entra em erupção na Islândia

Desastres naturais

Cientistas dizem que é impossível prever fim da erupção

Tráfego aéreo

Os cientistas afirmam que é impossível prever quantos dias vai durar a erupção do vulcão islandês.

O Instituto de Meteorologia da Islândia afirma que o vulcão continua a expelir cinzas e que a nuvem atinge os quatro a cinco quilómetros de altitude.

Entrevistado pela Euronews, o geólogo Paul Einarsson faz o ponto da situação:

Desastres naturais

Vulcões acordam na Islândia e ameaçam explodir

Uma nuvem de fumo a uma altura de 8 quilómetros eleva-se no céu da Islândia, 48 horas após o fim de uma outra erupção que durou mais de um mês.
Os abalos sísmicos e o fumo dão conta de uma actividade vulcânica importante na ilha, o que muito inquieta as autoridades locais.

Antes que seja tarde - Alunos acordem

«Antes que seja tarde».

Outro título que traduziria uma parte da intenção desta escrita. Antes do mais é preciso olhar. Quando era adolescente, alguém me perguntou o que queria ser. Hesitei, balbuciei algo, porque não estava seguro de que o querer e o poder fossem irmãos. Quem o perguntou, uns segundos depois, deu a resposta: «Sabes», e fez uma pausa, «tu podes ser quem quiseres ser». Ainda hoje me recordo do impacto daquela frase tão simples. De repente abriam-se janelas, portas, desabavam paredes: estava livre! Por dentro repeti: «Eu posso ser quem quiser ser, ... eu posso ser quem quiser ... eu posso».Professores: façam sentir aos vossos alunos que podem ser quem quiserem ser, porque caso contrário nunca serão quem poderiam ter sido. O maior privilégio de um professor é também a sua maior responsabilidade: tocar o destino de uma criança, moldar uma vida. Haverá profissão mais nobre? Tarefa mais importante?

Nuno Lobo Antunes, Obra citada infra

BOOK - a mais avançada e revolucionária tecnologia

Apresentamos, em exclusivo, a mais avançada e revolucionária tecnologia de todos os tempos. Recomenda-se a sua aquisição e utilização em qualquer lugar, a qualquer hora. O seu manuseamento adequa-se a todas as idades, culturas, etnias, situação económica e social.
A consumir sem moderação! Garantia de acumulação de conhecimento para toda a vida!
;-)

Pedrógão Grande em Fotografia

Trabalho realizado pela Turma CEF, no âmbito da disciplina Cidadania e Mundo Actual, sob o tema Património Cultural.

Sociedade actual

Para reflectir:

O suicídio moral da Humanidade, o esquecer da ética e a importância da estética.
Um convite à reflexão, para que cada um retire a sua própria conclusão.

http://video.bugun.com.tr/bugunPlayer.swf?file=dagilfilm.flv

Contrastes de Desenvolvimento -Países Desenvolvidos/ vs países em Desenvolvimento

Power Point sobre os contrastes na distribuição de alguns indicadores de desenvolvimento: taxa de mortalidade infantil, esperança média de vida, assistência médica, acesso a água potável e saneamento básico...

Países desenvolvidos e Países em desenvolvimento - Contrastes de desenvolvimento

Contrastes de Desenvolvimento - Sustentabilidade

Sustentabilidade

O nosso Planeta é lindo!
Luminoso, resplandecente, azul, com água cristalina, montanhas e vales, verde, com animais no ar e em terra.

A terra produz bens alimentares, as árvores frutos saborosos, as flores são perfumadas e belas, os pássaros chilreiam, o Sol brilha e a chuva cai e tudo se complementa.
Com seres humanos que constroem e protegem e outros sujam e destroem.
Por isso vamos todos: Lutar pelos direitos da liberdade e da paz no Mundo, cuidar, proteger, plantar, não sujar, limpar, reciclar.
Para que o planeta continue belo!
Todos somos responsáveis pela sua continuidade!
Enfim com vida!

Contrastes de Desenvolvimento

Desenvolvimento Sustentável

Preserve o que é nosso!
Por um Planeta melhor!
Por uma sociedade ecologicamente correcta e consciente.
Preserve o Futuro com equilíbrio, para que Planeta continue azul!

Aquecimento Global

Planeta Terra
Céu azul; Árvores verdes; Água cristalina
Até quando?
Para reflectir